Imagem ! o que vc entende por ela ??

O que se entende por esta imagem?!!

Olhando esses dias pra ela, pensei, pensei, pensei!!!

Percebi um robô, sem emoção, olhando pra este ser tão lindo e cheio de vida, a borboleta! Ele!!! (robô), como sabemos, não tem sentimentos, e a ciência por não ser tão evoluída a este ponto não pode fazer este robô ser sensível.

Por outro lado, já percebi a tecnologia (do homem atual) e a natureza, que é a tecnologia tão evoluída que Deus criou o mundo.

Qual a diferença entre esses dois seres? Existe diferença mesmo!

É necessário abrir os olhos e perceber que as coisas boas estão dentro de nós, onde os sentimentos não precisam de motivos nem os desejos de razão. O importante é aproveitar o momento e aprender sua duração, pois a vida está nos olhos de quem sabe ver.

Gabriel Garcia Marquez


Veja o que meu amigo Kledson acha sobre esta imagem...
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Pratica Pedagógica. Dia 01 de Junho de 2009

Hoje falamos sobre Pratica Pedagogia através da leitura de 2 artigos (leitura feita em casa), e os exemplos vividos, pela Profª Karina Dias em sua vida como professora de Biologia. Os artigos foram;

1. A pratica pedagógica por meios de desenvolvimento de projetos, disponível em http://www.eduk.com.br/?q=node/127 em 30.05.2009
2. Perspectivas para o teatro na educação como conhecimento e pratica pedagógica, de Juliana Covassin.

Com isto finalizamos as atividades, para a entrega dos portfolios!

Leitura do Livro e Video / Avaliação escolar. Dia 25 e 29 de maio de 2009

Hoje concluimos a leitura do livro, que nos ajudou bastante na elaboração do PPP. Logoa apos, assistimos 2 videos, um de Cipriano Luckesi, sobre a Avaliação - comprrensão da realidade de produzirmos meios de agir, avaliação de investigação, e o outro é com o titulo Filtro Solar. Esses filmes são bastante interessantes, descontraindo a aula.

Iniciamos os estudos sobre avaliação, os alunos foram ao quadro, e descreveram o que acham sobre a Avaliação. A professora analizou as ideias, que foram expostas de varias maneiras, ate atraves de desenhos.

Na educação escolar, a fase da educação infantil é o período mais fértil para mostrar as crianças que a avaliação é apenas um acompanhamento e registro de seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental (Art. 31).

Esta aula deixou claro que a escolha e aplicação do processo de avaliação é um dos pontos mais complicados para um educador. Assistimos o filme " ESCRITORES DA LIBERDADE" que mostrou atraves de uma historia veridica que a força de querer ensinar com paixão a profissão de educador, transforma o MUNDO!

A avaliação escolar é um processo pelo qual se observa, se verifica, se analisa, se interpreta um determinado fenômeno (construção do conhecimento), situando-o concretamente quanto aos dados relevantes, objetivando uma tomada de decisão em busca da produção humana. Segundo Luckesi (1995).

Referência: MARTINS,Vicente; A avaliação escolar à luz da Lei 9.394/96 [online] Disponivel na internet: http://www.direitonet.com.br/artigos/exibir/396/A-Avaliacao-Escolar-a-Luz-da-Lei-9394-96 Data: 03 de Junho de 2009.

LIMA, João do Rosario; A importância da avaliação no ensino fundamental. [online] Disponivel na internet em http://www.artigonal.com/educacao-artigos/a-importancia-da-avaliacao-no-ensino-fundamental-388887.html Data: 03 de Junho de 2009.